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实小西区开展人教社常规课例教学研究系列活动

发布时间:2021-09-10 09:10   浏览次数:次   作者:买球app
本文摘要:为了更好地进一步提高英文教学水平,加强老师间的沟通交流与自学,2018年9月28日成都育才小学城东区校区英文组大力开展了人教社基本教学案例课题研究系列产品的第一次主题活动。此次教学活动中刘凯文教师展现出了一堂二年级unit1storytime故事课堂教学课,目地多方面设计灵感孩子们的逻辑思维,让孩子们从中小学较低段刚开始就培养自助式、协作和研究的自学精神实质,必须积极地享受自学的感受。

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为了更好地进一步提高英文教学水平,加强老师间的沟通交流与自学,2018年9月28日成都育才小学城东区校区英文组大力开展了人教社基本教学案例课题研究系列产品的第一次主题活动。此次教学活动中刘凯文教师展现出了一堂二年级unit1storytime故事课堂教学课,目地多方面设计灵感孩子们的逻辑思维,让孩子们从中小学较低段刚开始就培养自助式、协作和研究的自学精神实质,必须积极地享受自学的感受。

1FV1FV1FV课堂教学再作从本模块主题风格MyFamily设置问题展开引入,激发孩子们研究自学的主动性和自觉性。依据二年级学员的特性,刘凯文教师设计方案了有趣的板书设计来激发孩子们对故事的求知欲,并灵活运用了故事视頻、故事照片等多样化的教学方式大力开展非常丰富的视、听得、讲到、打游戏的教学课堂主题活动。

最终根据勾起班里小孩子的兴趣爱好来演唱会信息主题活动,学员们不错地对本节课的故事展开了讲解与牢固。1FV1FV1FV1FV课后英语组全体人员教师对本次基本教学案例展览展开点评,每名教师都全力发言。

评课记录內容关键讨论在中小学低年级的故事课堂教学中对小孩展开多方面的设计灵感,让孩子们积极创设故事。1FV1FV1FV1FV每一次教学课堂科学研究主题活动全是理论研究中、聪慧与艺术创意的调试,英文组的老师们互相促进课堂教学水准、非常丰富教学策略、扩宽课堂教学构思,更进一步搭建英文智慧课堂。


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